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2020年国考面试热点：高校家政如何攻破传统障碍--伊春

2020-02-11 12:14:31 伊春人事考试网 //yichun.huatu.com/ 文章来源：未知

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人们常常认为，家政工作就是洗衣烧饭、伺候老人小孩的保洁员或小保姆，多以文化程度不高的女性为主，与清洁工无异。这样的理解通常都带有一些歧义和偏见，笔者认为家政服务行业在当前的社会中，也是受到越来越多的人需求。而在大学开设的家政专业，让家政服务行业更具专业性和规范性。

今年的7月份，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐在国务院新闻办举行的吹风会上介绍，教育部将贯彻落实好国务院办公厅《关于促进家政服务业提质扩容的意见》(“家政36条”)，进一步完善专业结构，扩大家政服务人才培养规模等。引导和鼓励院校加强人才培养，每个省份原则上至少有一所本科高校和若干所职业院校开设家政服务相关专业。

千万级需求，家政专业破土而生

家政服务的火热需求，其实离不开我国国情的发展。据国家统计局数据的显示，2017年我国出生人口1723万人，是2000年以来历史第二高值;二孩数量进一步上升至883万人，比2016年增加了162万人。另外人口老龄化形势也是不断提升。全国老龄办副主任吴玉韶曾表示，到2050年，中国老龄人口将达到峰值4.87亿人，占总人口的34.9%。

因此综上而言，生育政策的调整以及人口老化的现象给我国家政服务行业提供了非常广阔的市场，同时也是对家政服务提出了更高的要求。各大高校推出的家政服务专业无疑是对市场需求的一个利好消息，不仅可以完善家政服务的专业程度，也能帮助了一些家庭育儿、养老、居家的相关知识，更好的服务大众。

业内人士分析，家政服务业的发展将催生一批新业态的出现。对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，将来专业家政人才也可以创办家政服务所。就像律师事务所可以提供法律帮助一样，家政服务所同样可以为广大家庭提供相关专业帮助。

大学开设家政专业，存在否定评价

笔者从网络中了解到，自从许多家政服务专业开设之后，有许多高校生对此并不看好，且报此专业的人数并不多，为何产生这样的现状，笔者总结了以下几点原因：

1、我国传统教育的观念对家政等职业教育存在偏见，认为家政等职业教育是培养社会地位较低的劳动力，一直以来不重视对家政专业的人才培养，全社会对家政行业从业者存在偏见。

2、家政从业者收入不稳定，劳动权益得不到有效保护，家政从业者主要是文化素质较低的劳动力，家政从业人员的总体素质偏低，导致全社会对高校设置家政专业存在质疑。

3、家政服务业在我们国家发展不成熟，政府的针对家政行业健康发展的政策滞后，全社会容易将家政从业人员和保姆划等号，导致大家对高校设置家政专业有偏见。

其中主要的是传统教育的观念带动的消极影响是较大的。如何消除高校生的偏见，可以说是重点所在。

与国外相比，我国家政服务水平还有一定距离

如果仔细查家政专业在国外的布局情况，便能了解某些国家的家政服务在中小学便开启了家政学的课程。

日本从上世纪90年代开始，日本政府将家政课列为必修课，旨在培养学生的自立能力，内容包括洗菜、炒菜、洗碗，以及收拾房间、洗衣服等。如今，当年的男生们已经到了而立之年，他们一改传统形象，在家中承担起更多家务，有的甚至当起家庭主夫。

美国19世纪80年代，家政课是农业技术学院与食物有关的专门学科。到20世纪初，越来越多大学支持联邦立法，为小学中学培养家政课教师。当大多数大学将女性排除在外时，家政学被视为她们进入高等教育的一个“后门”。当时，女性努力证明家政学是一门严肃、科学的学科。